Objetivo Específico
Entender que as plantas tem sensibilidade. Preservação.
Recursos Didáticos
Gravura ou desenhos de um deserto.
Introdução
O que vocês estão vendo?
Existe alguma beleza aí?
Por que?
Existe vida?
Desenvolvimento
Fazer comparação: Nós vivemos cercados de plantas, de vida, perfume, verde. Temos de cuidar delas para tudo isso existir, senão tudo vai ficar como este deserto. As pessoas estão despertando para a lei de conservação e existem muitos movimentos em defesa da vida. As plantas sentem a nossa indiferença, se as destruirmos, quebramos, elas não sentiram dor, mas são seres vivos.
Fixação
Entregar material para que as crianças desenhem árvores, flores, grama, para que enfeitem o deserto, motivando-as ao compromisso de que se depender de nós não haverá deserto.
Para os maiores, falar das pesquisas dos cientistas comprovando a sensibilidade das plantas. Identificar plantas que produzam alimentos, madeira, adorno, etc...
UTILIDADE DAS PLANTAS
Recursos Didáticos
Pequenos galhos da maior variedade possível de plantas com cheiro e que curam.
Introdução
Colocar tudo em um lugar que a criança possa tocar.
Vamos ver hoje se vocês conhecem bem as plantas.
Deixar a criança falar das plantas que ela conhece, identificar as que estão na aula, contar fatos de remédios que já tomou e falar daquelas que ela não conhece. Dizer que vivemos cercados de bençãos que a natureza nos oferece, basta que procuremos. Incentivar o cultivo de plantas no quintal. Ter uma horta no quintal é possível a todos, basta que queiram. A terra como mãe generosa, permite a germinação de todas as sementes que plantarmos.
Fixação
Narrar a história: História de um feijãozinho
MUSICA - GERMINAÇÃO
https://youtu.be/yLgN1XwAk_k
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